Пояснительная записка к учебному плану

муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 56» г. Барнаула

на 2010-2011 учебный год

     Учебный план является нормативным документом, определяющим распределение учебного времени, отводимого на изучение различных образовательных областей по базовому и школьному  компонентам, максимальный объем нагрузки обучающихся.

      Учебный плана 2010-2011 учебный год разработан на  основе

Типового положения об образовательном учреждении (постановление Правительства Российской Федерации « Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении» от 19.03.2001г. № 196 (в редакции Постановления Правительства РФ от 23.12.2002г. № 919),

«Гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях, утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПин 2.4.2.1178-02» от 28.11.2002 г. №44, ,  федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений РФ (приказ Министерства образования РФ от 09.03.2004 года № 1312 « Об утверждении федерального учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации»,  примерного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации с русским языком обучения, Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений 7 вида (приказ МО РФ от 10.04.2002г. 29/2065-Р)  и ориентирован  на нормативный срок освоения государственных образовательных программ общего образования.

      Учебная нагрузка обучающихся состоит из часов федерального и  школьного компонентов  и не превышает максимальный объем обязательной учебной нагрузки.

      В учебном плане сохранена номенклатура обязательных предметов, сохраняется базисное количество часов на обязательные предметы.

      Распределение учебных часов осуществляется на основе следующих положений:

1. Содержание образования на всех трех ступенях обучения определяется концептуальными идеями, на которых базируется деятельность адаптивной школы в целом: дать базовые знания, создать условия для выбора профиля дальнейшего обучения учащихся на основе их социального самоопределения.

2. Содержание образования  в начальной школе является определяющим с точки зрения формирования у школьников прочных навыков учебной деятельности; овладения детьми устойчивой речевой и математической грамотностью; развития познавательных и коммуникативных способностей.

3. Целью основной школы является формирование и развитие познавательных интересов школьников, позволяющих им определить области научных знаний, в рамках которых может состояться профессиональное самоопределение.

4. Старшая школа призвана обеспечить качественное обучение учащихся с учетом их потребностей, склонностей и дальнейшего профессионального самоопределения.

5. Во всех ступенях обучения соблюдается преемственность в обучении. Учебные планы соответствуют целевому ориентиру, особенностям, статусу образовательного учреждения.

6. Объем учебного плана соответствует допустимой учебной нагрузке (СанПиН 2.4.2.1178-02)

     Учебный план школы ориентирован на 34 учебных недели в год для 2-10 классов, 33 учебные недели для 1-х классов.  На основе учебного плана  организован учебно-воспитательный процесс для 2-10-х классов по пятидневной  учебной неделе,  продолжительность урока 40 минут, для 1-х классов – по пятидневной учебной неделе, продолжительность урока 35 минут. Обучение организуется в классно-урочной системе.

      Для 9-х классов  предусмотрено введение предпрофильной подготовки.  В 10 классе за основу взят  учебный план для универсального (непрофильного) обучения.

Начальное общее образование

    Учебный план включает в себя все обязательные учебные предметы, предусмотренные федеральным базисным учебным планом: «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык», «Математика», «Окружающий мир (человек, природа, общество)», «Искусство (Музыка и ИЗО)», «Технология (Труд)», «Физическая культура»,  

        Учебный предмет «Русский язык»  изучается в I-IV классах в объеме 5часов в неделю. Изучение русского языка в первом классе начинается  курсом «Обучение грамоте», включающим чтение и письмо.

Учебный предмет «Литературное чтение» изучается в I классе в объеме 4 часов в неделю, во II классе – в объеме 4 часов, в III-IV классах - в объеме 3 часов.

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со II класса по 2 часа в неделю. Выбор для изучения конкретного языка (английский или немецкий) осуществляется родителями (законными представителями) обучающихся. При проведении учебных занятий по иностранному языку осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 25 человек.

     Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество) является интегрированным, изучается  в I-IV классах по 2 часа в неделю. В его содержание  введен учебный материал по основам безопасности  жизнедеятельности. Интеграция ОБЖ в курс «Окружающего мира» содействует лучшему усвоению содержания предмета, установлению более прочных связей с повседневной жизнью учащихся и его семьи и всем контекстом окружающего ребенка мира большого города.

Правила дорожного движения  изучаются  в рамках классных часов по 17-часовой программе.

    Для формирования и развития важнейших нравственных и эстетических представлений и ознакомления с  природой, историей и культурой г.Барнаула в рамках классных часов изучается «Барнауловедение» в II -IV классах.

На изучение предмета «Математика» отводится по 4 часа в неделю с I по IV класс. Основными задачами предмета являются формирование элементарной математической грамотности, умения производить основные арифметические действия, обучение сравнению, анализу и обобщению повседневных жизненных ситуаций с помощью несложных математических моделей.

     Учебный предмет «Искусство (Музыка)» изучается по 1 часу в неделю в I- IVклассах. 

     Часы, отведенные в I-IV классах на преподавание учебных предметов «Искусство (ИЗО) и «Технология (Труд», использованы для преподавания интегрированного учебного курса «Изобразительное искусство и художественный труд» (по 2 часа).

    В III- IV классах в рамках учебного предмета «Технология (Труд)» (по 1 часу)  в качестве учебного модуля изучается  учебный предмет «Информатика и информационно-коммуникационные технологии», который  направлен  как на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, так и на развитие  мышления обучающихся, способности получать, систематизировать, хранить, использовать и передавать информацию. 

     Учебный предмет «Физическая культура» изучается  во I -IV  классах по 2 часа в неделю (основание: письмо Управления Алтайского края по образованию и делам молодежи от 31.08.2010 №6609 «Дополнительные разъяснения по формированию учебных планов»).